برای آموزش، زمان ارزیابی دقیق فرا رسیده است: آیا دوره های خاصی باید آنلاین نگه داشته شوند و اگر چنین است، کدام یک و با چه نسبتی؟
آموزش آنلاین طیف وسیعی از دوره ها و مدرک ها را برای کسانی که مایل به یادگیری از راه دور هستند به لطف مزایای ارائه شده توسط این تجربه ارائه می دهد آموزش آنلاین مکمل پیشنهاد مرسوم آموزش سنتی است پنج مزیت آموزش حضوری چیست؟ در این مقاله از آموزش و مطالعات برخی از نقاط قوت این پیشنهاد را شرح می دهیم
سالها تجربه
قدرت تمرین چهره به چهره مسیر این فرمول است شما خودتان این روال یادگیری را از مدرسه و موسسه می دانید بسیاری از دانشجویان نیز در کلاس های حضوری در دانشگاه شرکت می کنند بنابراین، ادامه حضور در کلاس ها بخشی از یک روال است که قبلاً می دانید علاوه بر این، معلمان کارکشته نیز تجربه تدریس در این محیط سنتی را دارند
۲ نوآوری
فناوری در دوره های حضوری نیز وجود دارد معلمان از منابع مختلفی برای انتقال دانش در مورد موضوع با استفاده از وسایلی استفاده می کنند که به موضوع علاقه می بخشد برای مثال ارائه اطلاعات در پاورپوینت یا استفاده از پروژکتور آموزش آنلاین نمونه ای از نوآوری های احتمالی مبتنی بر پشتیبانی فناوری است اما این نوآوری در کلاس درس نیز ثابت است
این فناوری مزایای زیادی دارد اما در عین حال مشکلاتی نیز دارد همه دانش لازم برای شرکت در یک دوره آنلاین را ندارند به عنوان مثال، افراد مسن که واقعیت آفلاین را به دنیای دیجیتال ترجیح می دهند اگر این فرد بخواهد در دوره آنلاین شرکت کند، باید خود را برای یادگیری نحوه استفاده از بستر مجازی آماده کند برعکس، برای بازگشت به کلاس نیازی به مقابله با آن ندارید
۳ خانه را ترک کنید
همانطور که آموزش آنلاین این مزیت را دارد که می تواند از راه دور مطالعه کند، بسیاری از دانش آموزان از امکان سازماندهی یک برنامه روتین که در آن فضاها را با پیوند دادن دانشگاه به کلاس ها و خانه برای استراحت ایجاد می کنند، قدردانی می کنند برنامه کلاس نظمی را در برنامه زمانی این دانش آموز که متعهد به دستیابی به اهداف یادگیری خود است، ایجاد می کند
خانه فضایی بسیار راحت است اما در عین حال محیطی است که حواسپرتیهای متفاوتی را برای کسانی که مطالعه میکنند نیز دارد به عنوان مثال، تلویزیون، شبکه های اجتماعی، کارهای معلق احتمالی، بازدیدهای غیرمنتظره برعکس، یک دوره حضوری در زمینه ای برگزار می شود که به نفع توجه و تمرکز بر آنچه مهم است انجام می شود
دوره های حضوری همچنین می تواند آغاز مرحله جدیدی از زندگی در جاهای دیگر باشد مثلا استادیوم دانشگاه اگر کسانی که از راه دور آموزش می بینند بتوانند از این سفرها اجتناب کنند، کسانی که برای آموزش حضوری ثبت نام می کنند از برنامه ریزی این شروع جدید که تغییرات دیگری را نیز در زندگی آنها ایجاد می کند لذت می برند
۴ مهارت های اجتماعی
در این محیط دانشگاهی، شما این فرصت را دارید که مهارت های اجتماعی را به طور مستقیم در فضایی که بورس تحصیلی پیوند می دهد، تمرین کنید به تدریج از یک روال کلاس مشترک مشترک رشد می کنند دانش آموز می تواند با انگیزه بیرونی تعلق به یک گروه انگیزه خود را برای مطالعه تقویت کند
پنج مزیت آموزش حضوری
۵ فوریت در رفع شبهات
در طول دوره، میتوانید در صورت مواجهه با تردیدی که در حین ارائه معلم در مورد موضوعی که توضیح میدهد، برای پرسیدن سؤال، درخواست کنید اما، علاوه بر این، میتوانید از تردیدهای سایر همکارانی که سؤالات خود را بیان میکنند نیز درس بگیرید، همانطور که دیگران میتوانند از شما بیاموزند
مزایای آموزش آنلاین یا حضوری به موقعیت و اولویت های شما بستگی دارد چه نقاط قوت دیگری را در آموزش حضوری از دیدگاه خود می
این تعادل به هر نوع دوره بستگی دارد، بلکه به مجموعه ای از عوامل نیز بستگی دارد: سن دانش آموزان، رشته های تدریس شده، آموزش معلمان، تجهیزات و غیره گواهینامه ها
انعطاف بیشتر برای دانش آموزان
(«ما متوجه میشویم که بودن با دیگران در یک اتاق چقدر همه چیز را تغییر میدهد
به پردیس خود در پاریس بازگشته است و فقط چند دوره زبان آنلاین باقی مانده است اگر او از حضور دوباره در کلاس قدردانی می کند، مارگو جنبه های مثبت آموزش از راه دور را فراموش نمی کند، او فهرست می کند: “شروع با بعد عملی، زمان سفر آزاد شده و انعطاف پذیری بیشتر در سازمان” در طول خود دوره، تعامل معلم و دانش آموز یکسان نیست: “زمانی که پشت صفحه نمایش خود هستید صحبت کردن کمی دشوارتر است”، اما، به طرز متناقضی، برخی از دانش آموزان فکر می کنند “در یک گربه راحت تر از یک اتاق شرکت می کنند” مارگوکس
توصیه او این است که برای “موضوعاتی مانند ریاضی که در آن وجود یک معلم در کنار شما مفید است، یا آنهایی که یک گفتگو و مناظره واقعی را دارند” رو در رو انتخاب کنید با توجه به زندگی انجمنی، گزینه “آنلاین” به طور سیستماتیک مورد مطالعه قرار می گیرد اکنون، برای هر اقدامی، این سوال را از خود می پرسیم: آیا به صورت آنلاین موثرتر خواهد بود یا فیزیکی؟ مارگو می پرسد او استدلال می کند که، برای مثال، برای یک کنفرانس، نسخه دیجیتال “کاملاً برای همه مناسب است“
برای معلمان، مهارت اجباری
از طرف معلمان، حبس روش تدریس را تغییر داده است: “من خاطره یک تجربه خارق العاده را حفظ می کنم”، فرانسوا نوژین، که استراتژی، مدیریت و مدیریت کسب و کار را در مدرسه ایفاگ، که به کارآفرینی اختصاص دارد، آموزش می دهد
«ما در زمان های عادی از نویسنده- مجری به فیلمبردار، فیلمبردار و متخصص جلوه های ویژه تبدیل شدیم! “، او نشان می دهد او ذوق فن آوری دارد، که به او کمک کرد تا نرم افزارها و برنامه هایی را که برای آموزش استفاده می کند، درک کند، «در حالی که در ابتدا توسط Ifag بسیار پشتیبانی می شد» در آغاز بحران، دانشآموزان تمایلی به روشن کردن دوربینهای خود نداشتند و همین امر تدریس درسها را سختتر میکرد: «چه اضطرابی برای معلمی که با حبابها صحبت کند! فرانسوا نوژین را به یاد می آورد کم کم همه جای خود را می گیرند او توضیح میدهد که از راه دور باید «محتوا را تغییر داد، تعاملات و شبیهسازیها را چند برابر کرد، زیرا توجه شنوندگان شکنندهتر است»
او که از تجربه به دست آمده خوشحال است، معتقد است که معلم دیگر انتخابی ندارد: «فردا، دانشآموزان در کسب و کار خواهند بود و جلساتی را برگزار میکنند یا از طریق ویدئو کنفرانس مدیریت میکنند این به ما بستگی دارد که الگو برداری کنیم »